央视新闻直播在线直播观看今天

教学工作方案：央视新闻直播分析

教学目标

1.

认识央视新闻直播

：使学生了解央视新闻直播的特点、历史背景及其在国内外的影响力。

2.

提升观察能力

：培养学生观察新闻直播的画面、声音和文字信息的能力。

3.

新闻分析能力

：通过分析央视新闻直播，提高学生对新闻内容、报道手法、语言表达的鉴赏和分析能力。

4.

媒体素养

：增强学生对媒体的角色、职责及其对社会影响的认识，提升媒介素养。

教材选择

1.

《新闻学导论》

：作为基础教材，帮助学生构建新闻学的理论基础。

2.

《央视新闻直播案例分析集》

：选择具有代表性的央视新闻直播案例，包括突发事件报道、重大时政报道等。

3.

央视新闻直播片段

：实时获取或剪辑相关的新闻直播视频片段。

授课方式

1.

理论讲授

：结合教材内容，进行新闻直播的概念、特点、发展历程等理论知识的讲授。

2.

案例研讨

：分析选定的央视新闻直播案例，引导学生通过小组讨论、课堂汇报等形式参与互动。

3.

视频观看与解析

：播放央视新闻直播片段，指导学生分析报道内容、采访技巧、镜头运用等。

4.

角色扮演

：让学生模拟新闻主播，进行现场报道，增强实践感和参与度。

5.

客座讲座

：邀请新闻业界专家或资深记者做客课堂，分享专业经验。

评估标准

1.

参与度

：评估学生在课堂讨论、小组合作和角色扮演中的积极性。

2.

案例分析报告

：根据学生提交的案例分析报告，评估其对新闻直播内容和形式的分析能力。

3.

小组汇报

：通过小组形式进行的新闻直播案例分析汇报，评估学生的团队协作和表达能力。

4.

实践报告

：评估学生参与角色扮演后的实践总结以及新闻素养的提高。

5.

期末考试

：设置涵盖新闻学理论和央视新闻直播分析的选择题、论述题等，全面考察学生的知识掌握情况。

：央视新闻直播、新闻学、案例分析、媒体素养、实践教学